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《职教论坛》第2021No.06期目录
作者:网站采编关键词:
摘要:名家视点 都是“职业”二字惹的祸.............................................作者:庄西真; 页码:1 本刊特稿 中国共产党成立百年来职业教育政策主张:演进历程、逻辑特征与实践成就.....作者
名家视点
都是“职业”二字惹的祸.............................................作者:庄西真; 页码:1
本刊特稿
中国共产党成立百年来职业教育政策主张:演进历程、逻辑特征与实践成就.....作者:马玉玲;闫志利; 页码:6-13
中国共产党建党百年来劳动教育:政策变迁、时代内涵及实施路径.....作者:古光甫;邹吉权; 页码:14-22
理论经纬
中国职业教育独特的价值与使命...................................作者:孟景舟; 页码:23-28
职业技术教育领域教育硕士培养的专业化及其实现路径...............作者:邓小华; 页码:29-35
我国现代学徒制建设的产业逻辑与融合机制.........................作者:刘晶晶; 页码:36-43
专题研究
职教高考的现实基础、理论定位与体系构建.........................作者:李木洲; 页码:44-48
职教高考的适应性与选拔性.......................................作者:吴根洲; 页码:49-52
构建职教高考制度的三个着力点...................................作者:罗立祝; 页码:53-56
课程教学
新技术革命背景下高职院校“三教”改革的路径探究.......作者:祝士明;王帆;梁裕; 页码:57-63
企业主导视域下的职业教育实践教学改革探究——基于德国应用科技大学的分析.....作者:甘宜涛; 页码:64-70
高职院校“双创”课程体系构建与创新实践——基于建构主义的分析.....作者:曾秀臻;李亚昕;王波; 页码:71-77
基于协同理论的高职产教融合创业课程体系的构建研究........作者:梅瑜娟;朱华兵; 页码:78-83
师资建设
我国职业院校师德规范建设政策文本研究.................作者:陈丽君;肖羽欢; 页码:84-91+97
1+X证书制度下职业院校教师的角色定位与生成探究.....作者:刘桂林;洪灵敏;魏国彬; 页码:92-97
高职教师核心素养的内涵、构成要素及发展路径......................作者:高莉; 页码:98-102
继续教育
从“老年大学”到“老年学习共同体”——新时代老年教育的新思考.....作者:李光;赵瑜; 页码:103-108
泛在学习时代高校继续教育变革的边界重构....................作者:张龙;何蕾; 页码:109-114
增权与陪伴:社会工作介入老年远程教育的行动研究...............作者:史金玉; 页码:115-122
开放大学实施1+X证书制度的障碍及破困之策.................作者:刘绍英;柯林; 页码:123-128
院校发展
产教融合视域下高职产业学院建设的现状、经验与展望——基于江西省17个产业学院的分析.....作者:王姣姣;柯政彦; 页码:129-134
能力评估视角下高职院校适应性发展的实然与应然——基于2020年H省高职院校评估数据的分析.....作者:朱秋月;马丹; 页码:135-142
制造类专业现代学徒制人才培养模式实践探索——以河北机电职业技术学院为例.....作者:陈文杰;张小丽;何振杰;李小棱; 页码:143-147
百家论苑
职业教育产教融合型企业遴选指标体系构建研究.....作者:吴学仕;田育蜜;许新;刘佳芸; 页码:148-153
职业教育城乡融合发展:瓶颈与策略.............................作者:罗春燕; 页码:154-159
比较研究
英国工业4................................................................ 页码:160-167
联合国教科文组织职业教育“领导力”建设举措及其特征研究.....作者:张丽莉;张桂春; 页码:168-176
优化类型特色 赋能高质量发展 校联会在济南召开全国职业教育大会精神学习贯彻会..... 页码:2
文章来源:《职教论坛》 网址: http://www.zjltzz.cn/zuixinmulu/2021/0720/1329.html
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