青岛莱西市职业中等专业学校史本学：扎根职教

大众网·青岛海报记者韩晓报道

历史1999年分配到莱西职业学校，2020年6月青岛农业大学毕业农村与区域发展专业在读研究生，获得农业硕士学位。 22年来，史本学以对职业教育的沉重责任感和使命感，扎根职业教育第一线，潜心研究、开拓创新、传播智慧。不努力，一份追求，一份责任，一份深情，历史书，怀着这份对职业教育的真挚热爱，不断创新，在创新中升华，在升华中实现价值。

开拓创新，不断进取，做一名学习型老师< /p>strong>

教书育人是教师义不容辞的职责，但如果教师没有扎实的教学本领和热情，就无法完成教书育人的使命。因此，不仅要丰富自己的知识，还要教好自己的学生，历史书籍在未知领域不断努力学习，不断提高专业知识和教学科研能力，不辜负学生的求知欲。知识。除了一、二年级的教学任务外，历史和基础学习也指导高职考试。几年来，已有20余人升入本科，300余人升入大专继续深造。 2003年参加山东省计算机技术大赛，进入半决赛，获得计算机操作人员中级证书、2005年计算机操作人员高级证书、2006年全国职业技能鉴定评估师、2018年金融服务教师高级证书证书。

多年的教学实践让史书深刻认识到，学生的成功之路，仅靠汗水是难以铺平的。为了提高学生各方面能力，提高学生素质，提高教学质量，不仅要刻苦钻研业务，加强学习，不断接受新知识；还要遵循教学规律，转变教学观念，走教学改革、教学研究的道路。因此，在教学过程中，历史学非常注重借鉴他人的先进思想和经验，更新观念，大胆探索，积极进行教学改革和教研实验。西部市电教先进个人、莱西市教学先进个人、莱西市高职先进个人、莱西市教学能手、青岛市优秀青年教师、青岛市优秀专业人才、莱西市优秀教师、青岛市优秀教师、青岛市被授予教学能手荣誉称号，担任青岛市专业中心组成员。 2020年入选青岛市第四届教师培训项目。

爱字为先，育人为师

自2001年起任历史本学班主任。爱是师德，爱是为师之本。世本学经常这样想：父母把孩子交给学校，学校把孩子交给我，我有责任把他们教育好。在工作中，历史本学坚持以爱字为本、育人为本，注重面对每一个学生，理解、关心、珍惜每一个学生，不让一个学生掉队。高标准严要求优秀学生，鼓励他们谦虚谨慎，戒骄戒躁，勇攀高峰；尊重、信任、关心和帮助各方面素质较差的学生，不歧视、不讽刺、不体罚，为他们提供展示优势的机会，让他们感受到成功的喜悦。另一方面，在班级中树立各种先进榜样，影响他们去影响他们，让他们真正体会到老师和同学对他们的关心和厚爱，积极参与班级集体建设。

教师肩负着教书育人的双重任务。在工作中，无论是班主任还是班主任，始终把学生的职业思想教育作为一项非常重要的工作。并认真探索职业思想教育的新特点、新内容、新方法。

史书非常注重戒律和行为的作用，用自己的模范行为影响和教育学生，做榜样，把教育因素渗透到日常生活、学习和活动中，让学生潜移默化地建立扎实的职业信念，热爱自己的职业。

历史是教育学生创业，为以后的创业打好基础。未来职业学校的大部分学生都将走向社会，面临着创业的问题。他利用一切机会对学生进行创业教育，为学生未来的发展树立信心，帮助他们树立正确的创业目标。经过努力，学生的专业学习更加活跃。

近些年来，以实本学院任课教师的01计算机四班和06高职二班被评为莱西市先进班，06计算机班被评为莱西市先进班。 2010年经济管理班被评为青岛市先进班。该集体和2019年度畜牧兽医班被评为山东省优秀班集体。他本人被授予莱西市优秀班主任、莱西市十佳教师师德标兵等荣誉称号。

团结合作，共同探索，开创专业教学新局面

“一朵花不代表春天，百花齐放”春天。”史学负责学校农业经济系和机电系的工作。在工作中，他不仅重视自身的发展和提高，而且以高尚的人格和实际行动去影响、影响、带领同事去探索和创新。马路。几年来，教育学院教师积极进取，不断学习，认真开展教研活动，主动学习、探讨、解决教学中的新问题。学院的教育教学工作取得了优异的成绩。多位教师为青岛市公开课颁奖，获得精品课一、二等奖； 《梨树修剪》、《艺术插花》被评为青岛市精品课程；数十名学生升入本科院校；学生参加全国职业院校技能大赛，获得6枚银牌、3枚铜牌。

文章来源：《职教论坛》 网址: http://www.zjltzz.cn/zonghexinwen/2021/0910/1442.html