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职业教育行业融资总额创新高 有人加码有人坚决
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摘要:记者徐杰 教育行业“双降”政策发布已经两周了。如何快速转型已成为众多顶尖教育机构的首要任务。是选择STEAM教育、成人职业教育,还是从to C转to B的校企合作模式,似乎还没有最
记者徐杰
教育行业“双降”政策发布已经两周了。如何快速转型已成为众多顶尖教育机构的首要任务。是选择STEAM教育、成人职业教育,还是从to C转to B的校企合作模式,似乎还没有最好的答案。
“如此大规模的转型需要时间。现在是考验每个公司战略规划能力的时候了。”某知名在线教育机构内部人士向《证券日报》记者强调,“重新铺设渠道需要大量成本,我们不会进入职业教育轨道。”
艾媒咨询的报告显示,从2020年中国教育行业机构分布来看,中国教育行业机构中K12占比最大,为25.8%,其次是素质教育23.3%,语言培训20.5%,职业教育7.8%,幼儿教育5.4%,教育信息化0.8%。从以上数据不难发现,与K12和素质教育相比,职业教育明显不在一个数量级上,被视为“缺乏足够的群众基础”。
在“双降”政策和“一婴不如鸡”观念的影响下,成人职教轨道会不会走在前面?
在线职业教育下沉潜力巨大
职业教育分为学历教育和非学历教育(技能培训),近年来发展较快。据黑帮研究院数据显示,中国职业教育市场近年来一直保持12%的增速。 2020年市场规模将超过6000亿元,其中非学历职业教育将超过4000亿元。
由于非学历教育采用碎片化的学习方式,受众面广,覆盖各个年龄段的人群。大学生和白领是主要用户。
从分类来看,弗若斯特沙利文的数据显示,职业教育主要包括信息技术、教师资格、财务会计、公务员和事业单位四大类,占比分别为26%和16.2。 %、12.1%、21.1%,合计占 75.8%。目前,职业培训行业市场排名前两位的是中功教育和华图教育,总市场份额为6.4%。业务以公考培训为主。第三或第四家公司主要从事IT培训和会计培训。份额分别为2%和0.9%。
实际上,职业教育是整个教育行业的一个细分领域,限制较少,部分鼓励。 “尤其是在线职业教育,甚至不需要教师资格证。比如IT培训,老师一般都是来自‘大厂’的资深工程师。”一位从业者告诉证券日报记者。
“公考培训包括中功教育和华图教育,IT培训包括大恩教育和传智教育。但尚德、粉笔教育、凯吧等第二梯队的企业也在苦苦挣扎。迎头赶上。此外,网易有道、高途、交帮等教育企业也在积极发展成人教育业务。”一位教育行业分析师告诉证券日报记者:“华途和中功可谓是二人组,有粉笔。以教育为代表的在线培训机构采用标准化的在线教学体系,较低的单价正在迅速占领市场。总体而言,目前职业教育行业发展阶段还比较早,但在线职业教育下沉潜力大,未来下沉机会巨大。”
行业形成新的竞争格局< /strong>
8月5日,据《2021年职业教育融资发展报告2021年上半年,2021年上半年职业教育领域发生融资事件21起》 ,融资总额再创新高,达到62.1亿元。与2020年上半年相比,职业教育板块融资事件增速36%,增速融资率达到450%。
从今年职业教育赛道的具体融资情况来看,2021年前三个月的融资积极性较高。其中,粉笔教育获得一轮3.9亿美元融资,这也是职业教育领域公开融资金额最高的一笔;此外,云学堂还获得了1.9亿美元的E+轮融资。上述公司的大额融资增加了今年上半年职业教育的融资额。
如果巨头们都加大对职业教育赛道的投入,这个市场格局会不会很快发生变化?
对此,中功教育告诉证券日报记者:“从去年下半年到今年上半年,多家机构引入资金进入赛道,整个行业竞争发生了重大变化。在此背景下,公司采取积极主动的策略,加大在网点、研发、教学、平台等方面的战略投入。目前,经过去年下半年和今年上半年的整体竞争,行业已经洗牌,众多机构规模缩水或停止扩张,整个行业形成了新的竞争格局。下一阶段,公司将在上半年确立的市场格局下,综合利用人才、渠道、管理、品牌、时间等先发优势,多品类联动发展,进一步巩固市场和扩大优势。”
粉笔教育相关人士也告诉证券日报记者:“‘双降’政策主要针对K12领域,对职业教育影响不大。目前,总体环境有利于职业教育的发展。粉笔教育未来将围绕主业,持续投入师资和技术,优化完善现有产品,开发更多满足用户需求的优质产品。”
报道称,粉笔教育近期对部分分校的业务和结构进行了调整,一位粉笔教育人士表示:“每年这个阶段都是粉笔教育内部教师考核的窗口期,只是今年整体基数大,还有一些分校的人员流动较往年有所增加,但在合理范围内。”
“职业教育是有门槛的,职业教育的最终目标是有更好的就业机会,即'升职加'薪水'。拉勾招聘创始人兼CEO徐丹丹告诉证券日报记者,“这对职业教育平台提出了要求:一是要了解人才市场的需求,花大量成本研究出来课程保证学生学得好、用得上;其次,职业教育平台必须完成人才与企业的嫁接,把培养出来的人才输送出去,才能真正完成服务,这是职业教育从业者面临的一个重要问题。 .更高的要求也是职业教育的门槛。”
文章来源:《职教论坛》 网址: http://www.zjltzz.cn/zonghexinwen/2021/0806/1378.html