感知日照丨汽修女孩“出圈” 职业教育“大有可

这两天，深圳一汽维修专业“宝妹”顾慧静再次出镜，很多网友直呼“太生疏了”！

在人们的印象中，修车应该是男孩的职业。一个娇小的女孩在汽修课上脱颖而出。 “她可以穿白衣，还可以下车”，真是了不起。职业教育一次次刷新着大众的认知。
过去一段时间，由于种种原因，特别是受“工治民、工治人”观念的影响，职业教育往往被认为是“教人”、“教败者”。看来，只有考不上大学，才能“上技校”接受职业教育。
当前，进入新的发展阶段，经济增长方式由粗放型向集约型转变。传统产业的转型和新兴产业的成长，需要一大批高素质的技术技术人才。在崇尚实用主义的德国，职业教育非常发达。几乎三分之二的人通过职业教育找到工作。据统计，我国各级各类职业院校每年培养毕业生约1000万人。在现代制造业、战略性新兴产业和现代服务业中，70%以上的一线新员工来自高职院校。学校。
近年来，我市持续深化职业教育供给侧改革，营造尊重技能、尊重技能的良好环境，推进职业教育道路改革。水平专业，支持企业和社会力量参与各类职业教育，加强高素质“双专”师资建设……政策红利的不断集聚和释放，为职业教育发展注入强劲动力。
同时，我们也应该清醒地看到，职业教育在一定程度上仍被视为“低谷”和“短板”，道路上还存在诸多挑战和问题。人才发展渠道狭窄，职业教育吸引力不强，企业参与运行的积极性宁校不高，等等。
应对这些挑战和问题，需要政府、企业和社会共同努力。政府有关部门和教育机构要从根本上认识职业教育的重要性，使职业教育与其他教育“无缝对接”，促进专业互学、课程互选、学分互学、经验互认。同时，架起学历教育与非学历教育的“纽带”，打破学校教育与社会教育之间的“壁垒”和“壁垒”，构建开放联动的体系。

职业教育本身也急需提升，尤其重要适应市场需求，培养“专业对口”，特别是理论基础扎实、实践能力强的专业技术人才。加强校企合作，将国内外先进的职业教育发展经验引入校园，将生产现场的实用技能和操作技能引入课堂。对于基础教育部分的学生，要从幼儿开始，开设劳动教育、社会实践、应用技术等必修或选修课，树立“尊重劳动、尊重知识、尊重人才”的意识。 ，“尊重创造”，从小就让职业教育成为令人羡慕的教育门类。
推进职业教育改革是一项深刻的教育改革，涉及到社会环境、政策导向、管理体制等各个方面。全社会要重视，让更多青年依靠职业教育，依靠创新人才、工匠精神、勤奋的双手，牢牢把握生活机遇和梦想成真在自己手中，共同建设一座现代化的海滨城市注入澎湃动力。
（白茶）

文章来源：《职教论坛》 网址: http://www.zjltzz.cn/zonghexinwen/2021/0710/1295.html