建成首批30个贯通高水平专业！今年的职业教育工

职业精神、工匠精神、劳模精神等专题教育不少于16学时，颁布首批23个中高职贯通专业教学标准，建成第一批30个贯通高水平专业，新增15个现代学徒制专业点……

近日，上海市教育委员会发布《2021年上海市职业教育工作要点》，其中透露了许多关于职业教育发展的重磅信息。

工匠精神、劳模精神引领

根据工作要点，今年劳动教育将纳入职业学校人才培养方案，设立劳动教育必修课程，研制《上海市中等职业学校劳动教育专题必修课程建设指导意见》。

同时，加强职业道德、职业素养、职业行为习惯培养，职业精神、工匠精神、劳模精神等专题教育不少于16学时。加强艺术类公共基础必修课程建设。

职业教育要构建“三全育人”新格局。引导专业课教师加强课程思政建设，将思政教育全面融入人才培养方案和专业课程。鼓励从企业中聘请劳动模范、技术能手、大国工匠、道德楷模担任兼职德育导师。

落实《上海市中等职业学校课程德育指导意见》，打造中职30个课程思政优秀教学案例。筑牢中职思政课程育人主渠道，积极推进中职4门思想政治课新课标、新教材实施。加强中职德育工作队伍建设，办好中职学校班主任业务能力比赛。

打造首批贯通高水平专业

中职教育是学生步入职业教育的第一个环节。

今年上海将继续稳步推进中高、中本、高本贯通培养。加强贯通培养质量，研制《关于加强贯通培养教学管理的指导意见》，建立贯通培养教学工作规范。颁布并实施首批23个中高职贯通专业教学标准，启动第二批10个中高职贯通专业教学标准开发。研制并颁布中高职贯通数学、英语、信息技术3门公共基础课课程标准。出台2021年申报中高、中本专业指导目录。

今年还将建成第一批30个左右贯通高水平专业，形成100个贯通专业建设的典型案例。遴选第二批贯通高水平专业。

今年将继续开展职业体验日活动，完善中小学生职业体验活动工作流程，加强队伍建设。做好初中生社会实践，搭建信息沟通交流平台，为初中学生综合素质评价提供资源保障。深化育训结合，落实职业学校实施学历教育与培训的法定职责，面向在校学生和全体社会成员开展职业培训，支持职业学校承担更多培训任务，完善育训结合激励机制。推进上海特色“双元制”职工继续教育。

“不良专业”将实行退出制

中职教育设置哪些专业最合理？今年，上海将依据国家战略、产业发展需求、专业建设水平、就业质量等合理规划引导专业设置，出台《上海市中职专业结构布局调整的指导意见》。同时，建设专业人才供给与需求分析的大数据平台，健全退出机制。规范人才培养方案，研制发布程序，建立职业学校人才培养方案公开制度。

为让产教紧密融合，今年还将完善1+X证书制度。围绕服务学生成长和高质量就业，完善上海1+X证书制度试点的机制，稳步推进学校参与1+X证书制度实施。总结双证融通经验，将技能等级标准融入课程体系，将岗位真实情境融入教学过程，将证书考核要求融入课程评价，探索参与人社部门专业技能证书制度试点。推进国家“学分银行”政策落地。

新增15个现代学徒制专业点

今年，现代学徒制也将继续推广。今年将探索在中高职贯通、五年一贯制专业中开展现代学徒制和订单班，新增15个现代学徒制专业点。研制企业课程开发指引，开发10门企业课程和10个企业课程实施案例。

同时，发挥标准在职业教育质量提升中的基础性作用。出台上海市“双师型”教师标准。职业学校全面落实国标和省标，支持开发具有校本特色的更高标准。完善中职专业教学标准，完成工业机器人等12个专业教学标准的开发，启动2021年专业教学标准立项。

命名首批职业教育名师工作室

为打造高素质教师队伍，今年将命名首批职业教育名师工作室，继续推进职业教育技能大师工作室。

今年将出台《上海市职业院校教材管理实施细则》，加强上海职业院校教材三年整体建设规划。加强市级规划教材建设，依托15个市级规划教材基地，完成第一批20本左右市级规划教材编写工作，完成移动机器人等13个世赛项目转化教材的编写、出版工作。

建立教学管理市级研修机制，制定《上海市中等职业学校教学管理规程》。

鼓励教师团队对接职业标准和工作过程，探索分工协作的模块化教学组织方式。深入开展“匠心匠艺”优质课堂建设，出版《中等职业学校优质课堂建设实践探索》。以优质课堂为基础，遴选10个左右中职“课堂革命”典型案例。

文章来源：《职教论坛》 网址: http://www.zjltzz.cn/zonghexinwen/2021/0406/790.html