- · 《职教论坛》栏目设置[08/31]
- · 《职教论坛》数据库收录[08/31]
- · 《职教论坛》投稿方式[08/31]
- · 《职教论坛》征稿要求[08/31]
- · 《职教论坛》刊物宗旨[08/31]
“互联网+教育”重庆实践丨①智慧校园开启职业
作者:网站采编关键词:
摘要:重庆智能工程职业学院的“宣传大使” 学生通过手机、平板电脑等电子设备进行远程上课和实时互动;学校通过“5G基站+无人机巡航+智慧监管系统”进行智慧校园基础设施施工;外国
学生通过手机、平板电脑等电子设备进行远程上课和实时互动;学校通过“5G基站+无人机巡航+智慧监管系统”进行智慧校园基础设施施工;外国学生通过共享平台获取中国优质教育资源……
得益于“互联网+教育”,重庆市各大职业院校兴起了一场新的“教育革命”。
智慧教学“玩转”智慧课堂
2020年3月3日,重庆应用技术职业学院。
受新冠肺炎疫情的影响,本该正常上课的日子,校园内却显得冷冷清清,既没有学生的欢笑和吵闹声,也没有老师洪亮的讲课声。
和冷清的校园相比,在电脑、手机的屏幕前,重庆应用技术职业学院的学生们正热火朝天地上着线上课程。
“听懂的同学请按1,没听懂的同学请按0。”重庆应用技术职业学院老师崔海波正在网络的一端激情澎湃地给学生们讲授“大学生创新与创业指导”课程。
如此新颖的线上互动课堂,得到了学生们的热烈追捧。
“虽然面对的是冷冰冰的电子屏幕,但老师昂扬热情的授课和同学们积极热烈的互动,让我有了新的上课体验!”学生说。
“这种别开生面的授课形式在提升学生学习兴趣的同时,也保证了学生的学习质量。”经过几次线上教学,崔海波惊喜地发现,学生们在课堂上的活跃程度远超他的预期。
如此高效的教学得益于重庆应用技术职业学院在智慧校园建设中打造的智慧教学模式。据重庆应用技术职业学院相关负责人介绍,线上教学活动的开展,是智慧校园教学改革的有效尝试,通过不断总结推进过程中的经验教训,将信息技术与教育教学深度融合,促进了教学方式的变革,提高了教学效率。
重庆应用技术职业学院还引导教师依托公共课程服务平台、网络学习空间和数字化教学软件,择优选用适合的在线课程,并采取资源共享课等多种方式,开展在线教学、在线讨论等教学活动,进一步推动了教育教学改革。
智慧工地打造5G智慧校园
2019年8月26日,在第二届中国国际智能产业博览会上,重庆智能工程职业学院暨华为(永川)联合技术创新中心精彩亮相。
在重庆智能工程职业学院的展会现场,一款造型逼真的机器人吸引了许多观众的目光,不少家长都带着孩子前来和这个聪明的机器人聊天对话。
展区相关负责人介绍,这款智能5G服务机器人作为重庆智能工程职业学院的“宣传大使”,承担迎宾、问候、引导、讲解等职责。
如此智能化的“宣传大使”,也反映了重庆智能工程职业学院在智慧校园建设上的成就。
为打造5G新型智慧校园,重庆智能工程职业学院连学校基础设施施工现场都实行全程智慧化运作。在施工现场,3个施工工区、5支建设队伍、8台塔吊同时运作,由偌大的电子屏以及无人机进行辅助。
智慧工地运用“5G基站+无人机巡航+智慧监管系统”形成“三位一体”管理方式。工人可利用无人机上搭载的高清云台,近距离进行360度全景4K高清拍摄,再通过5G网络将4K全景视频传输到服务器中,以便随时查看施工现场。
这一管理方式可以为建设施工、安全管理等提供可定制的信息化服务,还可以对施工工艺、安全、质量等进行实时监督。
智慧工地不仅能实现环境扬尘监控、工地远程视频监控,施工升降机和危大工程的管理预警,还能实现对工地远程自动化操控场景的落地。
据悉,重庆智能工程职业学院将通过5G智慧校园建设,打造“一平台、二中心、三云、四网”智慧生态,构建起校区、园区、社区一体化智慧教育服务体系。
今年9月,重庆智能工程职业学院将迎来首届新生入学。
共享资源突破地域局限
把中国的建筑设计理念和施工规范带回非洲,传授给更多的同胞,是许多非洲留学生的梦想。
说起这一梦想的实现,就不得不谈到重庆工程职业技术学院。
2019年12月16日,重庆工程职业技术学院获得教育部中外人文交流中心“经世国际学院(筹备)”正式授牌,与全国其他71所院校一同成为“人文交流经世项目”首批入选院校。
“人文交流经世项目”旨在将产业界的创新创造及时转化为教育产品和教学资源,推进优质资源共建共享。
重庆工程职业技术学院能够成功入选,很大程度上源于其自身智慧校园的建设,这为共享优质资源打下了坚实基础。
文章来源:《职教论坛》 网址: http://www.zjltzz.cn/zonghexinwen/2020/0917/376.html