- · 《职教论坛》栏目设置[08/31]
- · 《职教论坛》数据库收录[08/31]
- · 《职教论坛》投稿方式[08/31]
- · 《职教论坛》征稿要求[08/31]
- · 《职教论坛》刊物宗旨[08/31]
一、来稿必须是作者独立取得的原创性学术研究成果，来稿的文字复制比（相似度或重复率）必须低于用稿标准，引用部分文字的要在参考文献中注明；署名和作者单位无误，未曾以任何形式用任何文种在国内外公开发表过；未一稿多投。 二、来稿除文中特别加以标注和致谢之外，不侵犯任何版权或损害第三方的任何其他权利。如果20天后未收到本刊的录用通知，可自行处理(双方另有约定的除外)。 三、来稿经审阅通过，编辑部会将修改意见反馈给您，您应在收到通知7天内提交修改稿。作者享有引用和复制该文的权利及著作权法的其它权利。 四、一般来说，4500字（电脑WORD统计，图表另计）以下的文章，不能说清问题，很难保证学术质量，本刊恕不受理。 五、论文格式及要素：标题、作者、工作单位全称(院系处室)、摘要、关键词、正文、注释、参考文献(遵从国家标准：GB\T7714-2005，点击查看参考文献格式示例)、作者简介(100字内)、联系方式(通信地址、邮编、电话、电子信箱)。 六、处理流程：（1） 通过电子邮件将稿件发到我刊唯一投稿信箱（2）我刊初审周期为2－3个工作日，请在投稿3天后查看您的邮箱，收阅我们的审稿回复或用稿通知；若30天内没有收到我们的回复，稿件可自行处理。（3）按用稿通知上的要求办理相关手续后，稿件将进入出版程序。（4） 杂志出刊后，我们会按照您提供的地址免费奉寄样刊。 七、凡向文教资料杂志社投稿者均被视为接受如下声明：（1）稿件必须是作者本人独立完成的，属原创作品（包括翻译），杜绝抄袭行为，严禁学术腐败现象，严格学术不端检测，如发现系抄袭作品并由此引起的一切责任均由作者本人承担，本刊不承担任何民事连带责任。（2）本刊发表的所有文章，除另有说明外，只代表作者本人的观点，不代表本刊观点。由此引发的任何纠纷和争议本刊不受任何牵连。（3）本刊拥有自主编辑权，但仅限于不违背作者原意的技术性调整。如必须进行重大改动的，编辑部有义务告知作者，或由作者授权编辑修改，或提出意见由作者自己修改。（4）作品在《文教资料》发表后，作者同意其电子版同时发布在文教资料杂志社官方网上。（5）作者同意将其拥有的对其论文的汇编权、翻译权、印刷版和电子版的复制权、网络传播权、发行权等权利在世界范围内无限期转让给《文教资料》杂志社。本刊在与国内外文献数据库或检索系统进行交流合作时，不再征询作者意见，并且不再支付稿酬。 九、特别欢迎用电子文档投稿，或邮寄编辑部,勿邮寄私人，以免延误稿件处理时间。
职业教育论文_基于CiteSpace的我国近二十年职
作者:网站采编关键词:
摘要：文章目录 0 引言 1 研究设计 2 研究结果及分析 2.1 发文量年度分析 2.2 作者分布 2.3 关键词分析 (1)在职教园区概念的使用上存在界定模糊的情况。 (2)资源共享是职教园区的核心价值。
文章目录
0 引言
1 研究设计
2 研究结果及分析
2.1 发文量年度分析
2.2 作者分布
2.3 关键词分析
(1)在职教园区概念的使用上存在界定模糊的情况。
(2)资源共享是职教园区的核心价值。
(3)产教融合、校企合作是职教园区建设发展的核心理念。
2.4 突显词分析
2.4.1 突显强度
2.4.2 时间分布
3 研究结论与启示
3.1 研究结论
3.2 研究启示
3.2.1 深化研究领域内部合作，加强研究者、研究机构之间的合作
3.2.2 加强研究领域多学科、跨领域的协同性研究
3.2.3 突破职教园区办学层次边界，促进中高职联合办学
4 结语
文章摘要:利用CiteSpace软件对我国近二十年职教园区研究领域相关文献进行可视化分析,发现目前关于我国职教园区领域的研究处于稳步发展阶段;研究主体大多来自各职业院校且相互合作较少;研究热点与职业教育发展的时代内涵紧密相连,并带有明显的政策导向。由此提出我国职教园区应深化研究领域内部合作,鼓励跨学科、跨领域协同性研究,突破职教园区办学的层次边界,促进中高职联合办学模式发展。
文章关键词:
论文DOI:10.19552/j.cnki.issn1672-0601.2022.03.006
论文分类号:G353.1;G719.2
文章来源：《职教论坛》 网址: http://www.zjltzz.cn/qikandaodu/2022/0224/1748.html