投稿指南
一、来稿必须是作者独立取得的原创性学术研究成果,来稿的文字复制比(相似度或重复率)必须低于用稿标准,引用部分文字的要在参考文献中注明;署名和作者单位无误,未曾以任何形式用任何文种在国内外公开发表过;未一稿多投。 二、来稿除文中特别加以标注和致谢之外,不侵犯任何版权或损害第三方的任何其他权利。如果20天后未收到本刊的录用通知,可自行处理(双方另有约定的除外)。 三、来稿经审阅通过,编辑部会将修改意见反馈给您,您应在收到通知7天内提交修改稿。作者享有引用和复制该文的权利及著作权法的其它权利。 四、一般来说,4500字(电脑WORD统计,图表另计)以下的文章,不能说清问题,很难保证学术质量,本刊恕不受理。 五、论文格式及要素:标题、作者、工作单位全称(院系处室)、摘要、关键词、正文、注释、参考文献(遵从国家标准:GB\T7714-2005,点击查看参考文献格式示例)、作者简介(100字内)、联系方式(通信地址、邮编、电话、电子信箱)。 六、处理流程:(1) 通过电子邮件将稿件发到我刊唯一投稿信箱(2)我刊初审周期为2-3个工作日,请在投稿3天后查看您的邮箱,收阅我们的审稿回复或用稿通知;若30天内没有收到我们的回复,稿件可自行处理。(3)按用稿通知上的要求办理相关手续后,稿件将进入出版程序。(4) 杂志出刊后,我们会按照您提供的地址免费奉寄样刊。 七、凡向文教资料杂志社投稿者均被视为接受如下声明:(1)稿件必须是作者本人独立完成的,属原创作品(包括翻译),杜绝抄袭行为,严禁学术腐败现象,严格学术不端检测,如发现系抄袭作品并由此引起的一切责任均由作者本人承担,本刊不承担任何民事连带责任。(2)本刊发表的所有文章,除另有说明外,只代表作者本人的观点,不代表本刊观点。由此引发的任何纠纷和争议本刊不受任何牵连。(3)本刊拥有自主编辑权,但仅限于不违背作者原意的技术性调整。如必须进行重大改动的,编辑部有义务告知作者,或由作者授权编辑修改,或提出意见由作者自己修改。(4)作品在《文教资料》发表后,作者同意其电子版同时发布在文教资料杂志社官方网上。(5)作者同意将其拥有的对其论文的汇编权、翻译权、印刷版和电子版的复制权、网络传播权、发行权等权利在世界范围内无限期转让给《文教资料》杂志社。本刊在与国内外文献数据库或检索系统进行交流合作时,不再征询作者意见,并且不再支付稿酬。 九、特别欢迎用电子文档投稿,或邮寄编辑部,勿邮寄私人,以免延误稿件处理时间。

职业教育论文_巴南职业教育中心 淬炼“工匠

来源:职教论坛 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2021-09-10
作者:网站采编
关键词:
摘要:文章摘要:作为首批国家级重点中职学校、首批重庆市示范学校,重庆市巴南职业教育中心一直坚持践行“敬业乐群,致知力行”办学理念,实施“乐善教育”,开展工学结合人才培养模

文章摘要:作为首批国家级重点中职学校、首批重庆市示范学校,重庆市巴南职业教育中心一直坚持践行“敬业乐群,致知力行”办学理念,实施“乐善教育”,开展工学结合人才培养模式的改革实践,以优质的办学水平获得了市内外良好的育人口碑。教育的本质是“人点亮人”,职教蓬勃发展......

文章关键词:职教中心,双师型,“双师型”教师队伍,骨干教师,

论文作者:姚兰 何霜 刘洋 姚兰 何霜 刘洋 

作者单位:姚兰 何霜 刘洋 

相似文献:巴南职业教育中心 党建引领固根基 文化铸魂显活力.....作者: 何霜,覃燕,刊载期刊:《重庆日报》
垫江县职业教育中心 探索“互联网+服务三农”模式 助力经济社会高质量发展.....作者: 王文森,何水,刊载期刊:《重庆日报》
巴南职业教育中心 质量立校结硕果 砥砺扬帆新时代.....作者: 姚兰,何霜,胡忠英,刊载期刊:《重庆日报》
渝中职业教育中心 做好职教“优”字文章 成就学子多彩人生.....作者: 何霜,姚兰,刘洋,刊载期刊:《重庆日报》
忠县职业教育中心 提质培优为培育高素质技能人才赋能.....作者: 姚兰,张骞月,刊载期刊:《重庆日报》
卫星刘勇到普洱市职业教育中心调研.....作者: 王博喜莉,刊载期刊:《普洱日报》
重庆市璧山职业教育中心 老校焕新颜 初心不改育工匠.....作者: 文秀月,刘进,刊载期刊:《重庆日报》
加快建设区域职业教育中心.....作者: 薛蕾,陈凌云,刊载期刊:《无锡日报》
市职业教育中心乘势而上启新程.....作者: 黄裕嘉,刊载期刊:《新余日报》
开州区职业教育中心 创新突破 培育“喜学乐劳”的现代工匠.....作者: 文秀月,许珊,胡忠英,刊载期刊:《重庆日报》

相关文章:职业院校教师科研能力提升云培训.....作者:董艳
职业院校教师科研能力提升云培训.....作者:程波
职业院校教师科研能力提升云培训.....作者:郭子嫣
高职院校专创融合双创教育体系建设实践.....作者:张辛雨
以赛促学,以学成思,以思筑匠—— 一名高职专业课教师的“双创”教育心得.....作者:高宏屹
主题一:“双高”创新发展新模式(第一场)-完善职业分析方法助力“双高”创新发展.....作者:
主题一:“双高”创新发展新模式(第一场)-国际视野下的技能人才培养:理念、制度建构及其启示.....作者:李玉静
主题一:“双高”创新发展新模式(第一场)-大数据决策与精准知识服务赋能“双高”建设——高职院校创新发展大数据服务平台.....作者:陆蓉

文章来源:《职教论坛》 网址: http://www.zjltzz.cn/qikandaodu/2021/0910/1446.html



上一篇: 职业教育论文_校企合作多途径建设“双师型”
下一篇: 职业教育论文_打造“技能庆阳”职教新高地

职教论坛投稿 | 职教论坛编辑部| 职教论坛版面费 | 职教论坛论文发表 | 职教论坛最新目录
Copyright © 2018 《职教论坛》杂志社 版权所有
投稿电话: 投稿邮箱: